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大樹下的藝文饗宴
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校長的生命故事
彭銘君校長
教育人‧藝文心‧鄉土情
教育是教孩子學會如何學習、學習運用所學、學習和世界共好的過程。
關於我
辦學理念
一、尊重個別差異:打造智能舞台,讓孩子從優勢智能中找到學習信心,做最好的自己。
二、發揮教師專業:營造讓教師能自信、自在展能的教學環境,用生命感動生命、影響生命。
三、強調互動共好:透過藝術、生態讓人與自己、人與社會、人與環境保持和諧,共存共榮。
四、提倡全員參與:注重家長、教師和社區的共同參與,讓學生在多方面得到支持和指導,營造良好的教育氛圍。
以「善用優勢智能、關注生態環境、推崇美學教育」的教育目標為核心,以「尊重差異、因材施教、全員參與」為教育原則,透過提供豐富有創造力和實踐性的教育活動和課程,全面發掘和激發學生的多元智能,培養學生的創造力、審美能力、環境保護意識和實踐能力等綜合能力,以提高學生的生命品質,讓學生能善用優勢、做最好的自己。
名言收錄
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教育是用生命成就生命的希望工程。
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用教育讓孩子打開感覺、關注社會、善用優勢、改變世界。
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多元智能-啟動學習無限可能-優勢學習、培養發現、分析、解決問題能力
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學音樂不是要讓孩子成為音樂家,而是讓孩子見樹見林,學會專注、學會抓重點、學會刪掉枝節、學習如何用五感學習。
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過期的食品不能吃,過期的觀念也不能用,我們要透過學習保持最佳狀態。
專業認證
105年特色學校特優獎狀
國教院美學與藝術素養研習證明
國教院主任儲訓班參訪感謝狀
104年特色學校特優獎狀
電腦軟體應用丙級技術士
合格教師證
木章基訓證書
2009客家紀錄片入圍證明
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